多人都不明白年存同学所说的蒙太奇手法，纪宁可以给大家解释一下吗？”

看似是在给纪宁镜头，其实还不是有私心，若纪宁答对了，孙荷可以落个照顾他人的名声；若纪宁答错了，那更如孙荷意，大家不仅骂纪宁，还和孙荷自己没半点关系。

“蒙太奇的意思是构成和装配，是人为拼贴剪辑的手法。”

纪宁很快答出来，怕时间不太够，道：“大家都明白了吗？明白的话我们就要在现场抽一个学生发表感言了，可以说你在学校学到的知识，也可以发表你对学校的意见，纯粹抒情也是可以的。”

纪宁话音刚落，给了台下学生一点回味的时间，孙荷就在这个时候抢了话头。

孙荷道：“其实这里本该是纪时衍发言的，但是前辈想把发言机会留给大家，希望大家踊跃一些，让这个特别的机会更特别。”

“噢，后排那个黑人男生确实很特别，你想发言吗？那上来吧！”

领导和纪宁皆是一愣，纪时衍也不可察地蹙了蹙眉。

虽然没有提前定好要抽的人，但是再笨的人也该知道这种场合该请什么样的学生。

黑人的身份没有问题，只是他们大多才来学校一年，不擅长讲中文，到时候在台上难免有些词不达意，当然不如邀请看起来就善言辞的本国学生好。

果不其然，黑人小哥拿过话筒说：“我对中文有一些不了解。”

“没关系啊，”孙荷嫣然一笑，“有人会帮你翻译的，你说英文就好了。”

说完后孙荷又看了眼纪时衍，大概也知道要取得他的同意，算是做足了双面派的功夫。

纪时衍本还蹙着眉，但看着孙荷暗示的目光，意识到孙荷是在撺掇他一起整纪宁。

这孙荷居然想让他站到纪宁的对立面？

中国梦也做得太厉害了点。

不过，纪时衍很快想到什么，毫无迟疑地颔首。

黑人小哥很快上台，讲了两句之后想寻求翻译，去看刚刚cue他的孙荷。

但孙荷早在一分钟前就借故去了厕所。